我叫刘雪，是南和县一名普通的中学数学教师，是国培彻底改变了我，让我有了更加精彩的教育人生。2018年3月7---26日，我参加了“国培计划（2017）”河北省初中数学骨干教师培训班，在河北师大数信学院的培训与学习，是我从教以来学习时间最长、质量最高、收获最大的一次。

这次培训河北师大各级领导非常重视，学科专家精心安排，课程内容主题明确、实用性强；授课教师高屋建瓴、引领示范；我们这些参训学员课上认真听课，课下还热烈讨论，交流彼此的学习收获。对我影响较大的是曹一鸣教授的讲座，他从教学与评价两个方面，对数学素养教育提出了全新的观点，让我感觉豁然开朗。张生春教授立足课堂、创新教学，从逻辑角度让我对课堂教学有了深入的理解；在听专家讲座的同时穿插学校实地观摩、同课异构教学，使培训学习的内容更加丰富、形式更接地气、让我们的教学能力进一步提高！

国培学习结束以后，我尝试着用学到的理论指导自己的教学实践，把学到的先进理念在课堂上实践运用；我感受到了自身的改变和教学能力的提升！对我来说国培虽然结束了，但是国培的光芒照亮了我的教学之路，指引着我不断迈步向前。

因为得益于师大的学习，我在教学教研工作上，稳步前行、开拓创新！

1、自2018年至今，探索、提出、设计、实践、推广“双学课堂”教学模式，倡导学生“勤于思考、乐学善学”，教学效果已见成效。    

2、积极撰写教研论文，2019年至今，发表论文2篇：《核心素养视角下的“双学课堂”---一次“同课异构”教研活动引发的教学反思》发表在《教育实践与研究》 2019年第7/8期。 论文《极简承载厚重 经典透露神奇》发表在《中小学数学》2020年第1-2期（中旬）。

3、深入进行命题研究，参加和举办讲题比赛。命制的试题发表在《中学生数理化》，2020年第5期；参编2021年万维中考试题研究。2019年8月2日，参加全国第三届压轴题讲题比赛获一等奖。      

4、主持河北省十三五规划课题《县域中学生核心素养培养的实践研究》，结题材料已上报河北省教育厅。  

2019年，在河北师大、安阳师范、沧州市黄骅教育局、南宫市教育局等地外出讲座六次。

6、2019年7月18日，应中国教育报“追光讲台”邀请，主讲《怎样的“教学设计”更出彩》。

7、2019年7月23日，在全国第五届教育行走活动中，做为嘉宾，点评《心中的大鱼》一课。  

8、家庭教育公益行。2019年11月7日，南和嘉年华做家庭教育讲座。2019年10月13日，文质家庭教育研究院上网课。

网课连着京鄂冀，相聚钉钉共教研。2020年3月28日，受北京教育学院高级研修中心陈丽主任和张丽彬老师的邀请，在2019北京、湖北、河北国培班钉钉群，和300多位初中数学老师们分享了关于教学设计的微讲座。

10.家校合力育栋梁，2020春疫情期间，在邢台市南和区电视台给全县的家长朋友们做了三次分享，分享时间、主题分别为：2020年2月15日《疫情当前巧陪伴 心理助力共成长》；2月25日《疫情当前谈生涯 点燃梦想有动力》；4月3日《疫情当前说学习 能力方法最重要》。

从2018到2020，一路走来，无论是县域教学教研，还是外出分享交流，都源自于2018年春师大的学习！我发自内心的感恩、感谢！感恩国培！感恩师大！感谢老师！