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【面授快讯】换个形式继续学习

发布时间:2020-07-06

因为疫情的原因,暑期的面授课改为了线上教学活动。就个人而言,比较喜欢这种方式,因为对我来说时间自由,还不用来回跑了。按照课程表的安排,时间跟我的一些事情重合了,但是老师们贴心的开放了回放功能,真的为学生们提供了很大的便利!

上网课的第一天,早早地守在手机前面等待上课,第一门的课是比较教育学,一切正常!顺利的上完了两天之后,迎来了下一门教育法学课,这节课就不是那么的顺利了,网络不佳,音频出问题等;第三门是教育研究方法,这节课同学们的活跃度都很高,课堂气氛很活跃;第四门是德育论,讲述了关于德育的一系列知识;最后一门是课程与教学论,正在进行中......

教育法学课虽然是无声的,但是老师全程用打字的方式与同学们交流,认真敬业又严谨,本来无声音上课是很无聊的,上课过程中我一直在卡,然后有事就没有在听了,等到了晚上的时候去看了回放,我发现回放比较流畅便爱上了!觉得多学习点法律可以保护好自己不受骗,做一个守法公民!

总的来说,上网课有利有弊。首先,时间上比较自由,视频可以回放,老师依旧可以为你答疑解惑。老师会适时提问或者或分享相关的好文章,让人可以更好的理解知识点,最后重要的知识点要都记下来,方便去看。而且有的老师还发了课件,笔记可以对照PPT去完善;上课没有听明白的可以去多看几遍视频,每一遍都有新的收获。毕竟书读百遍,其义自见。当然,也有弊端,其一,上网课不太方便的就是没有纸质的教材,长时间对着手机、电脑等电子产品,眼睛容易疲劳、加重近视。其二,学生注意力不集中,容易走神,影响学习的效率。其三,我们按老师的要求在规定的时间里完成观看视频,但学生手机端没有时长显示,看回放时不知道自己的时长够不够?无法及时检查自己的学习时长是否达标。虽然,有弊端,但是我还是比较喜欢上网课!

在这个疫情肆虐的特殊时期,我们的学业并没有落下,通过上网课来提升自己,通过考试检验学习成果,最后祝愿每一个人都能顺利毕业!

    供稿: 2020级小学教育王文杰   编辑:继续教育学院网

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